Présentation de la formation
Ce module permet aux stagiaires de comprendre les mécanismes de la médiation par le jeu, d’explorer la diversité des supports ludiques disponibles, et d’organiser un événement ou une séquence d’animation sur cette thématique. À travers une approche à la fois théorique et pratique, les participants découvrent comment le jeu peut devenir un outil puissant d’animation collective, de cohésion sociale et d’apprentissage.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de cette formation, les participants seront capables d’identifier et d’analyser les différents types de jeux et leurs usages en animation, de concevoir une séquence d’animation ludique adaptée à un public cible, d’utiliser le jeu comme vecteur de médiation et de lien social, d’animer un temps ludique en toute autonomie, et d’évaluer et ajuster une animation selon les retours des participants.
Contenu de la formation
La formation se déroule en plusieurs temps complémentaires. Dans un premier temps, les stagiaires explorent les fondements théoriques de la médiation par le jeu : pourquoi jouer ensemble ? Quels effets sur la dynamique de groupe ? Quels jeux pour quels objectifs ? Ensuite, une approche pratique permet à chacun de tester, d’expérimenter et d’adapter des animations à des contextes variés — petite enfance, jeunesse, adultes, personnes âgées ou en situation de handicap.
Public concerné et modalités
Cette formation s’adresse à toute personne exerçant ou souhaitant exercer une activité d’animation : animateurs professionnels, bénévoles, éducateurs, travailleurs sociaux, enseignants, ou encore responsables d’associations. Aucun prérequis particulier n’est nécessaire, si ce n’est la curiosité et l’envie de découvrir le potentiel du jeu dans sa pratique professionnelle. Pour en savoir plus sur les dates, tarifs et modalités d’inscription, n’hésitez pas à nous contacter.